¿Qué tipo de maestro
quieres ser?
En una actividad realizada en clase, el
maestro nos propuso a tres alumnos que actuásemos como maestros, uno de ellos
era un maestro autoritario, este tipo de maestro son de los que piensan en la expresión
“la letra con sangre entra”, este tipo de conductas lo podemos observar en el
siguiente fragmento de la película Harry
Potter y La Orden del Fénix en el que la profesora usa el castigo físico (en
este caso usando la magia) para instaurar una buena conducta.
El profesor autoritario es aquel que toma las decisiones por sí sólo y no permite que ningún alumno opine en su clase, pretenden establecer una disciplina rigurosa y sólo le importa el resultado de las actividades, sin importarle nada el conocimiento de los estudiantes, ya que piensa que si el resultado es bueno es porque los alumnos han aprendido. También vemos este tipo de maestro en la película El Juego de Ender.
El segundo maestro al que teníamos que
interpretar se trataba del maestro democrático, a este maestro no le importa
tanto el resultado de la actividad, sino que para él es más importante el
aprendizaje de los alumnos, que den opiniones sobre la actividad, que trabajen
en grupo y de forma ordenada. No se centra en los resultados observables y
medibles, ya que para él, el aprendizaje no se puede medir. También nos
encontramos a este tipo de maestro en la película El Juego de Ender.
Y el tercer y último maestro que nos propuso
se trata del maestro pasota, ese maestro que le da igual todo lo que haga el
niño, no le importa nada la educación de los niños sin atender sus necesidades,
simplemente manda una actividad y le dice que las hagas mientras él se pasa
toda la clase leyendo el periódico, usando el teléfono, etc. Con este tipo de
maestros puede ocurrir dos cosas, una puede ser que los niños sean responsables
y lleguen a hacer una gran actividad; la otra opción es que se trate de unos
alumnos que no sean responsable, por lo estos no realizarán la actividad y
harán lo mismo que hace el maestro (hablar, usar el teléfono…).
Para concluir os dejo una pregunta para que
reflexionéis. ¿Qué tipo de maestro
quieres ser?
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